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Proposta de Orientação Vocacional |
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Psicóloga Caroline Strelau Hastenpflug – CRP07/11802 Fone: 8416.1796 e 9167.5663 Introdução A orientação vocacional profissional visa suscitar no jovem um maior conhecimento de si, de suas aptidões e anseios e um maior conhecimento das características profissionais. A integração das características pessoais e profissionais é muito importante na escolha de um campo de trabalho que melhor corresponda à satisfação pessoal. A adolescência é um período de crise, transição, adaptação e ajustamento. Ocorrem mudanças implícitas nessa passagem da infância à vida adulta, na qual o indivíduo deve encontrar maneiras diferentes de se adaptar a áreas e níveis diversos. A magnitude das dificuldades encontradas nesse processo determinará uma adolescência mais ou menos conflitiva, mais ou menos tensa. Uma das áreas em que esse ajustamento se realizará, refere-se precisamente ao estudo e ao trabalho, entendidos como meio e forma de ascender a papéis sociais e adultos. Quando esse ajustamento se realiza no plano psicológico, dizemos que o sujeito alcançou sua identidade ocupacional.
Importância da Orientação O alto índice de abandono e desistência, na maioria dos cursos superiores, aponta para a importância da realização de uma orientação vocacional. Analisar as verdadeiras motivações que levam à determinada escolha de profissão e observar, assim, a veracidade ou inautenticidade da decisão vocacional é parte determinante no processo de busca. As motivações para determinada escolha vocacional devem estar de acordo com as reais aptidões, gostos e habilidades. Porém, alguns fatores como influências parentais, grupais e sociais podem estar implicados no processo de escolha profissional, escurecendo dessa forma a percepção acerca das próprias aptidões. Pensar acerca desses atravessamentos é fundamental para discriminar as capacidades e as motivações advindas das reais habilidades e desejos.
Objetivos Atender, de uma forma integral, às necessidades de orientação vocacional com vistas a prevenir as dificuldades diante da escolha de carreira. Este objetivo supõe ajudar os jovens a superarem os obstáculos que os impedem de atingir uma boa escolha, isto é, que se baseie numa decisão pessoal responsável. Visamos: · Auxiliar o adolescente na descoberta da realidade externa, proporcionando-lhe condições de obter um conhecimento do meio em que vive e das profissões; · Estimular o contato com seu mundo interno dando oportunidade ao jovem de viver de modo mais profundo e autêntico suas capacidades e responsabilidades; · Acompanhar o orientando, individual e/ou grupalmente, na elaboração de suas reflexões, conflitos e antecipações sobre o futuro na busca de um projeto pessoal que inclua maior consciência de si e da sua realidade sócio-econômica, cultural e ocupacional; Acompanhar o adolescente no processo de desligamento da escola de ensino médio e ingresso no futuro mundo do trabalho.
Técnicas Serão realizados aproximadamente 5 encontros, nos quais abordaremos questões como: 1 – Contrato. 2 – Informações relacionadas aos grandes campos de interesses profissionais. (O que faz? Como faz? Onde faz? Habilidades necessárias, objeto de estudo, ferramentas de trabalho). 3 – Aplicação de instrumentos para levantamento de interesses profissionais e características pessoais. 4 – Exposição e discussão acerca das motivações e possíveis fatores implicados no processo de escolha profissional. 5 – Entrevistas individuais com o orientando. 6 – Entrevista com os pais (quando necessário ou solicitado).
Proposta - Dois encontros grupais (com até quatro participantes) com duração de até 2 horas. Essa etapa poderá ser feita na própria escola se houver interesse e disponibilidade física. - Três entrevistas individuais.
Investimento Individual - Em grupo: Cinco encontros com valor total de R$240,00 (duzentos e quarenta reais) em até duas vezes. - Individual: Cinco encontros com valor total de R$300,00 (trezentos reais) em até duas vezes. |
